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VISITAS ESCOLARES

Una Aventura Científica Entre Escena, Jardín Y Laboratorio.

Propuestas educativas para que el alumnado descubra la ciencia desde el cuerpo, el juego y la observación directa del entorno.

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Ficha educativa

Formato

Representación + taller científico

Espacio

Jardines, parques o entornos rurales

Conceptos

Fotosíntesis, ciclo del agua, ecosistemas

Enfoque

Ecología, sostenibilidad y pensamiento crítico

PROPUESTA DESTACADA

El edén de las cientímagas

Nuestra segunda obra, “El edén de las cientímagas”, está pensada para espacios donde la naturaleza pueda formar parte real de la escena. La representación sucede al aire libre: jardines, parques, huertos escolares o entornos rurales. El público no mira el paisaje desde fuera; lo atraviesa mientras sigue la historia. Así, ciencia y ecología aparecen desde la experiencia: observar, tocar, escuchar y descubrir cómo funciona el mundo vegetal.

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El edén de las cientímagas
El jardín como escenario viviente

Un recorrido con pistas, acertijos y biodiversidad

Las protagonistas guían al grupo por el entorno y revelan secretos vinculados a la biodiversidad, el ciclo de la vida y la energía de la naturaleza. La historia avanza mediante pistas y acertijos. Cada hallazgo ayuda a comprender por qué la flora, la fauna y los ecosistemas sostienen el equilibrio del planeta. Las cientímagas son guardianas de ese edén: transmiten conocimiento, pero también una forma de mirar con respeto lo que nos rodea.

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El jardín como escenario viviente

La puesta en escena incorpora estímulos visuales y sonoros que refuerzan la conexión con el entorno natural. Luces, sonidos suaves y ritmos orgánicos acompañan conceptos como la fotosíntesis, el ciclo del agua, la relación entre seres vivos y los efectos de los cambios ambientales. Todo se presenta de forma lúdica, clara y accesible para público infantil.

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Taller de ciencia después de la función

DESPUÉS DE LA FUNCIÓN

Taller de ciencia después de la función

Después de la representación, el grupo puede participar en un taller de ciencia conectado directamente con lo visto en escena. En “El templo de las cientímagas”, el alumnado explora la luz y la física mediante prismas, láseres y herramientas didácticas. En “El edén de las cientímagas”, trabaja con elementos naturales, sostenibilidad y preservación del medio ambiente. La idea es que cada concepto teatral tenga una prueba práctica, manipulable y memorable.

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Para jardines y entornos botánicos

“El edén de las cientímagas” está concebido para representarse en jardines, parques, huertos escolares o espacios naturales donde el entorno pueda actuar como escenario vivo. El público recorre ese paisaje mientras las cientímagas exploran ecología y sostenibilidad mediante actividades, observación y acertijos. La biodiversidad deja de ser una idea abstracta: se convierte en algo que el alumnado puede señalar, escuchar y reconocer.

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De la escena al aula

La visita combina dos tiempos: primero la experiencia teatral en el entorno, después el taller de ciencia en un espacio preparado para experimentar. El taller permite ordenar lo vivido, formular hipótesis y manipular materiales naturales con acompañamiento didáctico. En el caso de “El edén de las cientímagas”, el foco está en conservación, relaciones entre seres vivos e impacto humano sobre el medio ambiente.

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